Lien vers le Compte-rendu complet en français (X pages). 

https://www.lfitokyo.org… (à venir)

Résumé en une page

• La campagne d’inscriptions 2023-2024 a commencé, avec 81 demandes d’inscriptions à ce jour. Un message a été envoyé le 17 février pour lancer les réinscriptions.
• Selon les résultats des évaluations nationales, les résultats globaux de nos élèves de CP sont supérieurs à la moyenne de ceux des établissements de la zone Asie Pacifique.
• La proposition de Projet d’Établissement sera validée au Conseil d’Établissement. Le Directeur insiste en particulier sur l’investissement fort des enseignants dans l’organisation des 18 classes découvertes prévues.
• Le LFI Tokyo présente une proposition d’évolution des dispositifs linguistiques avec passage de 10h30 à 9h de cours d’anglais/japonais en SIA/J, et réduction à 4h30 par semaine des cours d’anglais/japonais en PARLE de la MS au CM2. Les parents émettent des doutes quant à l’efficacité de ces modifications à réduire la complexité de l’organisation, et demandent à être consultés concernant la répartition par matière de ces heures de cours.
• Personnels du LFI Tokyo et parents s’accordent sur une proposition de calendrier scolaire 2023-2024 basée sur une rentrée des élèves le 4 septembre et une sortie le 28 juin avec 2 semaines de congé par vacances scolaires. 
• Sur les bulletins, les parents remarquent une utilisation différente des couleurs selon les enseignants, des positionnements identiques de tous les élèves d’une même classe, ainsi que l’absence de commentaires, rendant difficile l’appréciation du niveau de l’élève. Le Directeur conseille aux parents concernés de contacter directement l’enseignant pour plus de détails.
• Le Directeur mentionne que l’hétérogénéité de niveau d’anglais des élèves en CP PARLE est gérée par les enseignants à travers la différenciation. Une division en 2 groupes de niveaux pourrait cependant être envisagée l’an prochain. 
• Il n’y a pas d’obligation pour les élèves de SI de rattraper tous les travaux faits par le reste de la classe pendant leur absence. 
• La demi-heure d’anglais annulée en SI en période 3 ne pourra pas être rattrapée par 1h de plus en période 4 pour raisons contractuelles.
• Le Directeur confirme avoir demandé aux surveillants de cantine de ne pas forcer les enfants à manger, et de laisser se resservir ceux qui ont fait l’effort de goûter à chaque plat.
• Une activité périscolaire d’approfondissement de la langue japonaise pour 2023-2024 est à l’étude.
• Le nombre d’heures d’EPS est de 3h par semaine, pouvant être réparties en 4 séances de 45 minutes ou 3 séances d’une heure.